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学校文化理念


    愿景目标:百年基业,育人为根;以教促产,以产促教。
    使命责任:为生,为师,为股东;为己,为校,为社会。
    教育理念:育人、塑人、铸造人。
    经营理念:以人为本,以诚为信。
    生存理念:服务第一,回报社会。
    工作理念:求实创新,注重实效。
    用人理念:德才兼备,唯能是举。
    行动理念:集思广益,雷厉风行。
    办学宗旨:坚持办学的公益性,不唯利是图;坚持办学的长期性,不急功近利;坚持办学的科学性,要务实求真;坚持办学的规律性,要以人为本。
    办学方针: 在人格完善、体质健康的前提下,文化知识的不断增加,能力技术的不断提高。
    办学方向与目标: 围绕能源环保技术,实施产教深度融合,提升教育教学层次, 构筑品牌学校。
    办学模式: 信誉立校,质量强校,特色兴校。
    工作作风: 把简单的事做好不简单,把平凡的事做好不平凡。
    价 值 观: 不以恶小而为之;不以善小而不为。
    校训:天道酬勤,厚德笃能。
    校风:师爱生,生尊师,师生共建和谐校园。
    教风: 德高为师,行为世范;因材施教,务实创新。
    学风:苦心励志,健体强能;博学厚积,学以致用。
    校徽寓意:校徽整体构图,外部由两个同心圆环组成,内部由双手托起的一个红蓝镶嵌的火苗组成。图案颜色以红、蓝、绿为主色调。红色代表热情,蓝色代表安全,绿色代表环保。同心圆在中国传统文化中象征和谐、圆满、理性与包容。蓝绿双手托起的红蓝火苗象征山西燃气工程技术学校是三晋燃气产业人才培养的摇篮,是山西气化、净化的星星之火,势将在燃气产业中形成燎原之势,承载起三晋燃气产业腾飞的梦想。
    校歌:《起航,燃校》

地理位置

学校地址:太榆路901公交车三水站(太榆路山大商务学院南侧)

教学探讨

浅谈一体化教学模式在音乐欣赏课中的运用(李慧芳)

来源: 山西燃气工程技术学校 发布时间:2014-03-04 10:56 字体: 浏览次数:

 
     音乐,对于学生来说应该是一个感兴趣的话题,可是在当下有许多学生不喜欢上音乐课觉得没意思,因为课堂的教学内容无论是学唱歌曲,还是欣赏的音乐等都不是他们所谓喜欢的流行音乐,所以对于音乐老师来说,音乐教育也就不是那么一件容易的事。那么对于我校的音乐课来说,之前也存在这样的问题,所以在教学与教材中,我一直在做相关的总结与修改,并努力积极的引导他们,使他们在音乐课堂中快乐并有趣的学习。
     因为我校学生普遍学习基础差,为了能利用更适合的教学方法来促使他们学习的有效性,我校从去年在教学中又提出了一体化教学模式,通过在整个一学年的教学中我从了解学习到实践,使我和我的教学都有了一定的提高与进步,有了灵活多变的方法与技巧,课堂中学生的学习兴趣度也增加了不少。而且通过一体化的实践,也促进我有了更多的思考与学习。
     本学期,在欣赏这部分教学内容中,我利用一体化使教学又有了一些进步。例如在高中班课程安排里对谭晶作品的赏析中,之前对于这样的教学内容我的课堂设计是直接备课讲解并介绍,随后带领他们欣赏,那么通过我自己课后的总结与反思觉得这样的教学设计没有起到好的教学效果,之后通过自己对一体化的学习与理解,所以本学期再次进行这类教学内容的教授与学习时,我对教案与教学进行了认真的思考与设计。具体在教学中,首先请学生自己从几个方面先查阅与了解本节课的教学内容,那么在这个环节中我让学生利用手机网络这个平台进行学习,通过我的引导与要求,绝大部分学生还是能够认真自觉的完成,之后我与学生进行交流他们所学习与了解到的内容与知识,这也是对他们的学习结果进行简单的检验,同时为接下来的教学环节做了一定的铺垫。其次,带领学生去多媒体欣赏,在欣赏过程中将内容的一些重要之处讲授给学生,比如谭晶在2008年奥运会开幕式演唱的经典歌曲《天空》,几乎全球人民都听过的一首中英文结合的通俗歌曲,唱出了渴望世界人民一家能够互相坦诚相待的一种真挚情感,这样一首美妙不同意义的歌曲希望能够提高学生对欣赏好作品的浓厚兴趣,在此也提醒学生将自己所欣赏内容的感受认真记录。第三个环节,老师与学生交流,谈他们对欣赏内容的真实感受与理解,同时了解学生对审美观念的一种认识,最后老师对所交流内容进行引导与总结。我想通过这样一种学习氛围无疑是对老师和学生的一种提高与进步,可即使是这样,在课后反思中我还是觉得有诸多不足,在讲课中发现自己课前准备的还是不够充分,例如教案,还有学生对内容的兴趣度等,这些都还需要我在以后的教学中多注意多总结多提炼,从而不断加强自己,让课堂效果更加突出。
     教学是一个漫长的过程,在音乐课堂中,虽然我运用了做学教一体化教学,但我认为真正的精髓还需要去不断的摸索,最终让它形成自我教学中的一种独特风格。
(责任编辑:山西燃气工程高级技工学校办公室)

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